Nuevos artículos en otro Blog: La lechuza de Minerva

Tras comprobar las prestaciones del servicio de Educastur Blog y valorar la ventaja que supone integrarse en una comunidad de blogs educativos asturianos, he decidido de forma salomónica lo siguiente:

* Todos los artículos antiguos permanecerán en Minervagigia tal y como fueron redactados. Admiten comentarios.

* Los nuevos artículos con orientaciones para las asignaturas aparecerán en el nuevo blog:

La lechuza de Minerva

Ya hay disponible allí un artículo para las clases de CTS.

Saludos y perdón por las molestias. Ganaremos con el cambio.

CTS: Enlaces para webquest sobre los móviles

Este miércoles realizaremos una webquest sobre los teléfonos móviles en la hora de CTS. Aquí os dejo los enlaces para las preguntas que deberéis responder:


http://www.ine.es/revistas/cifraine/cifine_hogytec0304.pdf

http://www.elpais.com/articulo/tecnologia/Telefonos/moviles/Utilidad/dependencia/elpeputec/20061224elpeputec_1/Tes

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Detenido/hombre/fotografiar/movil/falda/nina/anos/EE/UU/elpepusoc/20061226elpepusoc_1/Tes

CTS: Enlaces para cuestionario Einstein

Esta semana se terminan las clases de la primera evaluación (aunque legalmente eso no ocurrirá hasta las 14:30 del jueves). Él último cuestionario en red será sobre Albert Einstein, el científico más popular del siglo XX. Las webs indicadas para responder a las preguntas son las siguientes:

http://www.einstein.unican.es/early1.htm

http://www.einstein.unican.es/fame1.htm

http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/specials/2005/einstein/newsid_4426000/4426081.stm

Cuestionario CTS sobre la ciencia del XIX y XX

Esta semana el cuestionario por internet tratará sobre las aportaciones de algunas figuras relevantes en la ciencia de los siglos XIX y XX. Para facilitar las búsquedas tendréis la plantilla con las preguntas y los enlaces en este blog:

http://www.elmundo.es/larevista/num188/textos/36.html

Esta será una de las dos actividades TIC de la semana. La otra consistirá, como todas las semanas, en el visionado de un documental de carácter científico o tecnológico. En esta ocasión, para rematar el tema de la revolución industrial que tratamos la semana pasada, veremos un extracto de una célebre película: Tiempos modernos, de Charles Chaplin. La plantilla a cubrir durante el visionado no puntuará con nota numérica sino con R (regular), B (Bien) o MB (Muy bien) porque en este caso la calidad de las respuestas residirá más en la capacidad de reflexión sobre lo que se plantee, que en la simple recogida de datos. Espero que os guste.

Webs recomendadas para cuestionario CTS

Los grupos de CTS tenemos pendiente la realización de un cuestionario sobre la Revolución Científica que tiene como base algunas webs educativas. Para facilitar su localización, procedo a enumerarlas aquí:


http://www.sociedadelainformacion.com/departfqtobarra/gravitacion/kepler/1kepler/Kepler1.html

http://w3.cnice.mec.es/tematicas/hiparco/18sumario/2006_04/2006_04_03.html

http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/mem2001/ciencia/anagramas.html

http://w3.cnice.mec.es/tematicas/hiparco/18sumario/2006_05/2006_05_04.html

http://acacia.pntic.mec.es/~jruiz27/interf/young.htm

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/Astro/contenido12.htm

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/Astro/contenido13.htm

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/Astro/contenido14.htm